《校車安全管理條例》實施效果如何？

《校車安全管理條例》自2012年4月5日國務院公布實施以來，對提升校車安全管理水平、保障學生上下學交通安全起到了顯著作用。該條例從校車定義、政府責任、校車使用許可、校車駕駛人資格、乘車安全、法律責任等方面進行了全面規定，構建了系統的校車安全管理制度。

 1. 政府責任落實

各級政府根據條例要求，加強了對校車安全管理的組織領導，明確了相關部門職責，形成了有效的校車安全管理網絡?？h級以上地方人民政府依法制定、調整學校設置規劃，保障學生就近入學或在寄宿制學校入學，減少學生上下學的交通風險 。

 2. 校車使用許可制度

實施校車使用許可制度，對校車的安全技術條件、駕駛人資格、行駛線路等進行嚴格審查，確保校車符合安全要求。校車標牌的核發和管理，使得校車管理更加規范和透明 。

 3. 校車駕駛人資格把關

對校車駕駛人的資格進行嚴格把關，要求駕駛人具備相應的駕駛證、駕駛經驗、身體健康狀況等條件，并定期接受公安機關交通管理部門的審驗 。

 4. 乘車安全保障

條例規定了校車乘車安全的具體要求，包括隨車照管人員的配備、乘車學生的安全管理等，提高了乘車安全保障水平。

 5. 法律責任明確

條例對違反校車安全管理規定的行為設定了嚴格的法律責任，包括行政處罰和刑事責任，增強了法規的威懾力。

 6. 社會效果

《校車安全管理條例》的實施，提升了社會對校車安全的關注，促進了校車安全管理知識的普及，增強了公眾的安全意識。

 7. 實施中的問題

盡管《校車安全管理條例》的實施取得了積極成效，但在實施過程中也存在一些問題，如部分地區校車安全管理責任落實不到位、校車運營資金不足、校車駕駛人待遇不高等 。

 結語

《校車安全管理條例》的實施，為校車安全管理提供了有力的法律支撐，有效提升了校車安全水平。未來，需要進一步加大條例的宣傳和執行力度，解決實施過程中的問題，不斷完善校車安全管理長效機制。